Рассматриваются особенности и основные проблемы высшего образования до и после подписания Россией Болонской Декларации. До 2003 года высшее образование в России было одноуровневым - обучение велось по отраслевому профилю. Современное высшее образование подразделяется на три уровня: бакалавриат, магистратура и аспирантура, но на некоторых специальностях сохранился специалитет. Реформы в системе образования привели к снижению качества уровня подготовки и студентов и школьников. Одной из причин низкого уровня образования в стране является незрелость новой системы. Поэтому задача технических вузов сегодня должна заключаться не только в подготовке инженерных, научных или научно-педагогических кадров, но также должна оказываться информационная помощь и поддержка школьникам, абитуриентам, студентам и работодателям.