Electronic Library of the Ufa University
«Ufa University of Science and Technology»

     

Details

Клейн, Е. М. Роль налогов в стимулировании научно-технического прогресса [Электронный ресурс] / Е. М. Клейн; Уфимский государственный авиационный технический университет (УГАТУ) ; науч. рук. М. К. Аристархова. — Электронные текстовые данные (1 файл: 327 КБ) // Мавлютовские чтения. XI Всероссийская молодежная научная конференция: материалы конференции: [в 7-ми т.] / Уфимский государственный авиационный технический университет (УГАТУ) ; оргком. конф. Н. К. Криони (предс.) [и др.]. – Уфа. – 2017. – С. 92-95. — Заглавие с титул. экрана. — Электронная версия печатной публикации. — Доступ из сети Интернет по логину и паролю. Анонимный доступ из корпоративной сети УГАТУ. — Систем. требования: Adobe Reader. — <URL:http://e-library.ufa-rb.ru/dl/lib_net_r/Klein_Rol_nalog_stimul_NTP_2017.pdf>.

Record create date: 1/26/2018

Subject: труды ученых УГАТУ; электронные ресурсы; научно-технический прогресс; затраты на НИОКР; налоговая политика; методы налогового стимулирования; проект «Сколково»; налоги; НТП; НИОКР

UDC: 336.02

Allowed Actions:

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Annotation

Научно-технический прогресс - это важная составляющая развития страны. Постоянное воспроизводство результатов научных исследований, продуманная торговля ими и экспорт уникальной сверхнаукоемкой продукции способны обогатить любую страну мира. Поэтому важно создать предпосылки для развития инновационных технологий и разработок. Это предполагается сделать поэтапным снижением налогов на малый, средний и крупный бизнес.

Document access rights

Network User group Action
Organization Readers Read
Organization All Read
Organization All Read
External organizations All Read
Corporation organizations All Read
Internet Corporation users Read
Internet External users Read
Internet Readers Read
-> Internet All

Usage statistics

stat Access count: 2
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics