| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Интеграция образования, науки и производства в условиях многоуровневого профессионального образования: материалы V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 10 апреля 2020 года, г. Кумертау / Уфимский государственный авиационный технический университет (УГАТУ). — Электронные текстовые данные (1 файл: 2,69 МБ). — Уфа: УГАТУ, 2020. — Электронная версия печатной публикации. — Заглавие с титул. экрана. — Доступ из сети Интернет по логину и паролю. Анонимный доступ из корпоративной сети УГАТУ. — Систем. требования: Adobe Reader. — <URL:http://e-library.ufa-rb.ru/dl/lib_net_r/Integr_obr_nauki_proizv_V_n_pr_konf_2020.pdf>.Record create date: 3/26/2021 Subject: электронные ресурсы; высшее образование; инженеры; коммуникативная компетентность; высшая школа; организация обучения; интеграция образования; наука; конструкторско-технологическое обеспечение; информатика; вычислительная техника; информационные системы; электротехника; радиотехника; телекоммуникации; электроника; волоконно-оптические датчики; трансформаторы напряжения; экономика; гуманитарные дисциплины; материалы конференций LBC: Ч-48 Collections: Материалы конференций Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Organization | Readers |
|
||||
| Library | All |
|
||||
| Organization | All |
|
||||
| External organizations | All |
|
||||
| Corporation organizations | All |
|
||||
| Internet | Corporation users |
|
||||
| Internet | External users |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | All |
Table of Contents
- ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ПРОИЗВОДСТВА В УСЛОВИЯХ МНОГОУРОВНЕВОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
- СЕКЦИЯ 1. ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ ПРОИЗВОДСТВА
- Угорова С. В. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ В СФЕРЕ ГАЗОСНАБЖЕНИЯ
- Кенжебаев Е., Зекрист Р. И. ИСТОРИЯ РОДНОГО КРАЯ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ИНТЕГРАЦИИ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
- Самоделкин В. П. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПРАКТИК В ОБУЧЕНИИ БАКАЛАВРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «КОНСТРУКТОРСКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫХ ПРОИЗВОДСТВ»
- СЕКЦИЯ 3. ИНФОРМАТИКА, ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА И АВТОМАТИЗАЦИЯ
- Родионова Л. Е., Казаргулова А. Г., Рябов Д. А. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЗДАНИЯ ВИРТАУЛЬНОГО ГИДА ПО УНИВЕРСИТЕТУ
- Кромина Л. А., Байгильдин Д. Р. АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ ФОРМИРОВАНИЕ ВЕДОМОСТЕЙ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОТДЕЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВУЗА
- Васильева Н. Г. ОБЛАЧНЫЕ САПР
- Абхалимова Л. Б. МОДЕЛИРОВАНИЕ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ЭКСПЕРТ ОБОСНОВАНИЯ И ВЫБОРА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В УНИВЕРСИТЕТ»
- СЕКЦИЯ 4. ЭЛЕКТРОТЕХНИКА, РАДИОТЕХНИКА, ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ И ЭЛЕКТРОНИКА
- Зайцева А. А., Лихачев Е. А. ПЬЕЗОРЕЗОНАНСНЫЙ АКУСТИЧЕСКИЙ МЕТОД ИЗМЕРЕНИЯ ДАВЛЕНИЯ ГАЗА
- Тузбеков Р. М. СТЕНД ПРОВЕРКИ РАБОТОСПОСОБНОСТИ УНИВЕРСАЛЬНОГО БЛОКА СВЯЗИ С КОНФИГУРИРУЕМЫМИ ФУНКЦИЯМИ
- Закурдаева Т. А. ВОЛОКОННО-ОПТИЧЕСКИЕ ДАТЧИКИ НАПРЯЖЕНИЯ И ОПТИЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАТОРЫ НАПРЯЖЕНИЯ
- СЕКЦИЯ 6. ЭКОНОМИКА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ: ПРОБЛЕМЫ, ИДЕИ, ТЕХНОЛОГИИ
- Ерофеев А. В. ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ЭКСПЕРТНЫХ МЕТОДОВ В ОЦЕНКЕ ИННОВАЦИЙ
- Новиков В. А., Буснюк Н. Н., Фалько Л. П. ERP-СИСТЕМЫ С ПОЗИЦИЙ ЛОГИСТИКИ
- СЕКЦИЯ 7. СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
- Свириденко А. А. ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО КАК ОБЪЕКТ ФИЛОСОФСКОГО ОСМЫСЛЕНИЯ
- Грамма Д. В., Кузнецова С. В. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМИ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ
- Кочетова Г. Р. РЕЗУЛЬТАТЫ СОПОСТАВИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА ЗВУКОБУКВ В РАЗНОСИСТЕМНЫХ ЯЗЫКАХ
- Ахмадиева З. А. МУЗЫКА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
- Складовска A. WSPÓŁCZESNY PEDAGOG JAKO AUTORYTET MORALNY?
- Хоржевская И. М. СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ
- Элоранта Л., Родионова Е. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ УСПЕШНОСТИ ПРОЕКТНЫХ КОМАНД
- Ихия А., Водопьянова Н. Е., Родионова Е. А. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ УЧИТЕЛЕЙ
Usage statistics
|
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |